Menghadapi Ulangan Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2011-2012

Tidak Terasa Kalender Pendidikan kita sudah hampir mendekati satu semester. Artinya kegiatan KBM (Kegiatan Belajar Mengajar) sudah hampir 6 bulan lamanya untuk Kelender Pendidikan 2011-2012. Waktu memang begitu cepat berganti namun bergantinya waktu ini belum tentu akan diikuti dengan pergantian kwalitas kita dalam proses belajar mengajar. 

Untuk siswa sendiri ivent belajar ini ada tiga tipe kepentingan. Yang pertama adalah siswa belajar benar benar untuk mencari ilmu agar dapat hijrah dari ketidak tahuan menjadi penuh dengan pengetahuan. Yang kedua siswa belajar masih asal asalan. Yang dimaksud disini adalah siswa dalam belajar ini sifatnya serimonial belaka sehingga tidak ada efek perubahan yang muncul disana. Yang ketiga pada diri siswa yang belajar ini masih dipenuhi dengan kebingungan dan ketidak puasan. Yang artinya selama hampir satu semester ini siswa masih kurang puas masuk ke dalam suatu lembaga. Dia sendiri ingin masuk ke sekolah lain yang mungkin karena banyak teman tetangga disana namun dia sendiri tidak bisa diterima hanya gara gara nilai SKHUN nya rendah. Akhirnya didalam belajar ini siswa hanya dipenuhi oleh rasa lamunan belaka.

Sedangkan bagi guru mapel sendiri waktu waktu ber KBM itu sendiri, ada yang berasumsi mengajar adalah suatu kewajiban setelah dilakukan mengajar berarti sudah selesailah tugas perkerjaan itu. Tidak mau tahu siswanya sendiri itu paham apa tidak. Toh yang belajar itu kan siswa. Namun ada juga yang berpendapat bahwa tugas mengajar itu suatu hobby sehingga dalam ber proses KBM dan penguasaan materi nya sungguh luar biasa. Walaupun sebenarnya antara kebutuhan keluarga dengan incam mengajar ini jauh dari kesra yang memadai. Namun semangatnya sungguh luar biasa.